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Notizie Slide
Corsa campestre
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Auguri dal dirigente dell’Ufficio scolastico X di Pisa
Il dirigente, Prof Andrea Simonetti ed il personale dell'Ufficio scolastico X di Pisa, augurano buone feste
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IC KING – OPEN DAY SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO
OPEN DAY SCUOLA SECONDARIA DI I° GRADO DEL NOSTRO ISTITUTO
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Auguri del Presidente della Provincia di Pisa – Natale 2024
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Mercatino di Natale della scuola secondaria Quasimodo
Invito e volantino
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Giornata internazionale diritti delle persone con disabilità
Campagna di comunicazione istituzionale
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OPEN DAY INFANZIA E PRIMARIA
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Avvisi
Criteri per l’ammissione alla frequenza e formazione lista d’attesa – iscrizioni 2025/26
Criteri adottati dal Consiglio di Istituto per l'ammissione alla frequenza e formazione lista d'attesa - iscrizioni 2025_26
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LABORATORIO STORICO – I SUMERI – 4 D PERTINI
Si condivide l'elaborato della 4 D Pertini sulla civiltà dei Sumeri
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Direzione Regionale Toscana- avviso osservatori prove Invalsi
Si rammenta che è aperto l'avviso pubblico per le candidature ad Osservatore in occasione delle prove Invalsi nelle classi campione-scadenza 15/01/2025 ore 12
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I.C. “A. Pacinotti”- Avviso di selezione per l’affidamento dell’incarico di Responsabile del servizi
Avviso di selezione per l'affidamento dell'incarico di Responsabile del servizio di prevenzione e protezione
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I.C. Tabarrini di Pomarance- Interpello DSGA
PERSONALE ATA: Interpello per la copertura temporanea di posto di D.S.G.A. su posto disponibile per un periodo superiore a tre mesi – a.s. 2024/2025 – I.C. TABA
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ITI. G. Galilei di Livorno
Corsi di formazione Personale Scolastico PNRR DM 66/2023
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I.C. Fibonacci di Pisa
avviso N.2 di SELEZIONE tra il personale INTERNO/ESTERNO figure di TUTOR in percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti Intervento A
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avviso n.2 di SELEZIONE tra il personale INTERNO/ESTERNO per figura di tutor in percorsi di potenziamento delle STEM – Intervento A
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avviso di SELEZIONE tra il personale INTERNO/ESTERNO di docenti ed esperti MADRELINGUA in percorsi di potenziamento delle competenze linguistiche degli studenti
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